NINO901

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Produktnummer: SLT11068

EAN: 840553042542

Hersteller-Nr.: NINO901

Produktinformationen "NINO901"

Das NINO® Glockenspiel ist ein kindgerechtes Instrument um in die Welt der Musik zu starten. Der Fischkorpus ist mit bunten Stimmplatten bestückt, welche diatonisch aufeinander abgestimmt sind. Tonumfang c, d, e, f, g, a, b, c. Das Kullerauge und die blauen Flossen runden das Instrument harmonisch, zur Freude aller Kinder ab.

SPEZIFIKATIONEN

Inklusive Liederbuch
Material Korpus aus hochwertigem Kiefernholz
Farbe Multicolored
Inklusive Zwei Holzschlägel
Material Abnehmbare farbige Klangplatten

Eigenschaften "NINO901"

Art:	Glockenspiel

Angaben gemäß Hersteller. Irrtum und Änderung vorbehalten.

Hersteller "NINO"

Kinder und Musikinstrumente?

Neue Freunde, neue Orte, neue Fähigkeiten und noch mehr „Neues“

Kinder besitzen viele Zweifel, Ängste und Unsicherheiten während sie groß werden. Das liegt nicht daran, dass die Eltern die Erziehung nicht bewältigen können, sondern daran, dass Kinder jeden Tag viele neue Reize erleben und sich neben dem auch noch selbst entdecken.

Eine musikalische Erziehung und Musik selbst können Emotionen lösen und diese besänftigen. Musik hilft beim Einschlafen und fördert die Bewegungsfähigkeit. Sie ist sehr hilfreich und wohltuend, weil Kinder durch sie auf eine positive Weise beeinflusst werden. Etwas, was wahrscheinlich weniger bekannt ist, ist die Tatsache, dass Musik die kognitive Entwicklung von Kindern fördert. Wenn ein Kind ein Musikinstrument spielen lernt, lernt es dabei nicht nur Melodien zu spielen, sondern es trainiert gleichzeitig sein Gehirn.

Musik hat in allen Aspekten eine positive Wirkung auf das Gehirn des Kindes. Sie unterstützt das Erlernen von Sprachen, indem sie sich angenehm auf die Ohren auswirkt und auf die Art, wie Kinder zuhören. Kinder trainieren dadurch ihr Gedächtnis und ihre motorischen Fähigkeiten. Musikalische Erfahrungen integrieren dabei einerseits diese verschiedenen Kompetenzen und führen gleichzeitig zu der Bildung zahlreicher neuronaler Verbindungen im Gehirn des Kindes.

Mit welchem Instrument aber sollte man am besten beginnen?

Das ist letztendlich egal – ein Kind kann sie alle spielen. Dabei ist keines der Instrumente besser oder weniger gut. Der Musikunterricht unterstützt im Allgemeinen die Gehirnentwicklung in der frühen Kindheit, insbesondere die Bereiche des Gehirns, die für die Klangverarbeitung, die Sprachentwicklung, die Sprachwahrnehmung und das Lesen zuständig sind, werden angeregt. Neurowissenschaftler haben zudem herausgefunden, dass Kinder, die Musik hören, eine bessere Sprach- und Leseentwicklung besitzen. Weiterhin werden die Aufmerksamkeitsspanne, die Gedankenstruktur und die Verhaltensregulierung positiv beeinflusst. Diese Fähigkeiten sind sowohl in der Schule, als auch im Erwachsenenalter sehr wichtig und förderlich. Durch regelmäßiges Üben eignen sich Kinder außerdem das Wissen an, dass sich kontinuierliche Arbeit bezahlbar macht. Diese Erkenntnis ist eine sehr Wichtige, die große Auswirkungen darauf haben wird, wie sie auf Dauer an Herausforderungen herangehen werden.„Wir alle sollten uns von Zeit zu Zeit daran erinnern, dass wir bessere Zuhörer, bessere Gestalter und aufgeschlossener Menschen in jeder Situation sein sollten. Nur dann können wir das beste Vorbild für unsere Kinder sein.“ – Lucia Nosko

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